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      校園廣播

      校園網絡廣播系統應用方案
      項目概況:
      學校占地面積300畝,其中包括實驗樓、藝術樓、圖書館、行政樓、報告廳、科技館、運動場、體育館、宿舍樓及食堂等。設計規模為60個教學班,3000學生學校已經有內部局域網、各教室及樓棟都分布有數據信息點

      項目需求目標:
      ● 滿足校園背景音樂、校園通知、上下課鈴聲、運動會音樂廣播、升國旗儀式的國歌播放以及國旗下的講話、教室內分年級、教室的各種廣播等。
      ● 經過授權的用戶可以在任一臺計算機上利用瀏覽器對其允許的廣播終端進行廣播、設置;高級用戶可以對本系統中的所有廣播終端進行任意設置、廣播;
      ● 支持所有教室、辦公室、自動播放上下課鈴聲。
      ● 教學區共60教室要實現多套節目同時播放,以保證各個班在同一時刻可收聽各自的廣播內容??蓾M足不同年級音頻教學和考試的需求。
      ● 無論教室怎樣變化都可實現對每個班級進行尋址廣播,實現聽力考試,開家長會等。不需要重新調整布線。
      ● 要求廣播系統可以根據學校的作息時間表,實現定時自動播放上下課鈴聲、廣播體操、眼保健操等。
      ● 任何一位英語教師可以自帶U盤進行音頻教學、同時也可以將音頻素材上傳到服務器,然后在教室通過終端直接點播服務器內的音頻文件
      ● 老師可以通過藍牙話筒進行教學、教室之間相互可以尋呼或對講。
      ● 主體育場可以控制向全校廣播、要求使用遙控器操作舉行升旗活動
      ● 管理員希望在校園任意位置都過局域網都可以管理到整個廣播系統
      ● 要求廣播系統和學?,F有消防系統聯動
      ●  為聽力考試提供高可靠、音質好的廣播。
      ●  為每天早晚自習提供全自動氛圍性的日常聽力訓練。
      ●  為語言教師課堂教學提供高效率、方便實用的點播系統。
      ●  為遠程教學應用提供方便的終端接入。
      ● 每個樓作為一個小的分區,可以在廣播中心將所有樓任意組合或整體控制。定時上、下課鈴聲。
      ● 校園內的背景音樂部分分為固定的幾個分區,可以同時收聽同一音源,也可分別廣播。
      ● 采用網絡化廣播系統,利用現有局域網并實現多網合一,減少施工布線。全數字化傳輸,覆蓋整個校區。
      ● 突破傳統公共廣播只能下傳和只能由機房集中控制的格局,具有互動功能,終端具有點播和控制及無線遙控功能。
      ● 根據學校的要求,為了滿足不同的科系的不同要求,系統至少可以傳送20套及以上音源,可設置至少8個以上的分控中心(分控的權限可由主控授權)。

      系統設計思想
      ●  建設實用于教學實踐的純數字化校園廣播系統。
      ●  倡導習慣性氛圍性日常語言訓練模式。
      ●  讓每一個教室都成為具備語言訓練功能的網絡語音教室。
      ●  一套設備兩套價值:數字語音網 = 數字網絡廣播 + 數字網絡語音室。
      ●  把教育觀念融入產品,創新信息化教育新模式。

      系統主要應用場所
      學校廣播室: 是IP網絡廣播系統的核心,實現定時打鈴、背景音樂、考試英語聽力播放等,及與IP網絡 廣播終端雙向對講、遠程呼叫等功能,同時可監聽廣播系統播放的內容。
      教室區域: 是學校的核心區域,在每個教室設置IP網絡廣播終端,遙控操作,實現網絡課件播放,具 有快速定位及復讀、變速等語音室的功能。
      辦公區:是老師工作的場所,可以通過設置控制廣播室中心廣播,實現領導網上講話及監聽等功能。
      圖書館:分查詢區、閱讀區,電子閱讀區等。
      食堂:實現背景音樂、強制語言培訓收聽和廣播通知或消防廣播的需求。
      實驗室: 是學習工作的重要場所,可以自由點播廣播節目。
      領導辦公室:可進行廣播對講或喊話,全區講話或學院分別講話開會,可對設置在平安校園報警求助點 或其他區域的IP網絡對講終端進行監聽,被監聽區域無任何察覺。
      學生宿舍區: 是學生生活的主要場所,實現與宿舍管理值班室的對講,值班室可以監聽宿舍IP終端(被 監聽宿舍無察覺),可以實現報警求助,有效管理和服務學生,實現廣播和打鈴叫醒等服務。
      運動場: 是學生活動的主要場所,實現早操和運動會的廣播需求,在操場廣播室可以實現領導遠程講話。
      監控室和保安室: 是學校安全的重要保證,實現監聽操場、花園等學校各處,了解學校的治安情況,同時可接受學校緊急報警點的求助,并匯報至領導辦公室。
       

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